创新实践教学

生物工程学院创新实践教学以大学生创新实践基地（2008年设立）和生物实验教学中心为依托，以创新实践强化班为基础，创新项目为抓手，成果导向为出口，进行分层次多维度一体化提升本科生创新实践能力教学。从课程体系、师资队伍、校内外和课内外协同教学资源整合、优质科研平台和完善的生物实验教学中心平台、以及多元化评教和考核体系方面，重点突出以学生为主体和中心、“阶梯式”实践教学，激发学生自我获取知识的兴趣和潜能、强化培养学生实践和创新能力。

创新实践教学成果

学院始终以学生为主体推动学风建设。根据不同年级的本科生的认知水平和特点，建设“阶梯式”的实践教学体系。近3年来本科生参加创新创业项目近100项，其中省级和国家级创新项目30余项，共获得省级以上奖项40余项。发表文章共18篇，其中英文SCI文章13篇，以本科生为第二作者发表英文文章2篇（IF 2.7），发表中文核心文章5篇，其中本科生作为第一作者发表文章3篇。申请国家发明专利8项，授权3项。

大学生社会实践

大连理工大学生物工程学院坚持课内外相结合，鼓励学生参与多样化社会实践活动，引导学生学以致用，发挥专业特色，参与脱贫攻坚，取得良好成效。学院爱满朝阳支教团、“梦润初阳”实践团开展知行计划生物类科普活动，足迹涉及7省9市12所偏远学校，受益人数超两千余人。2018年，荣获“生物催化生活之美教育计划”全国一等奖。学院红色筑梦实践团还分别走进湖南牛庄、抚顺清原，深入调研乡村发展变化，利用生物工程技术助力地方脱贫攻坚。